Bilan psycho-affectif
- Psychologie de l'adolescent -
Tests projectifs et bilan psycho-affectif de l'enfant de 13 à 18 ans.
Motifs de consultation
Difficultés affectives
Difficultés émotionnelles
Difficultés relationnelles
Difficultés familiales
Prise en charge
Le bilan psycho-affectif est une évaluation visant à comprendre le fonctionnement affectif/psychique de l’adolescent, à mieux connaître sa personnalité, à rendre compte de ses difficultés et des ressources dont il dispose à un moment précis de son parcours.
Se basant à la fois sur l’observation du comportement du jeune au cours des entretiens, des résultats obtenus aux tests projectifs ainsi qu’aux questionnaires administrés, le psychologue va pouvoir par la suite proposer une prise en charge thérapeutique ciblée.
Deux types d’épreuves sont utilisées: les tests projectifs (tels que le TAT, le test de Rorschach, la méthode des phrases à compléter de Bonnet) et les auto- ou hétéro-questionnaires (ex: MDI-C) centrés sur un aspect des troubles de l’enfant (la dépression, l’anxiété, l’estime de soi,...).
Le bilan psycho-affectif est composé de trois parties: l’entretien préliminaire, la passation des tests et la restitution des résultats avec remise d’un rapport écrit. La réalisation du bilan comprend habituellement trois séances de 50 minutes.
Informations pratiques
Jennifer MICHIELS, pédopsychologue systémicienne.
Proposé par
La prise en charge se déroule en 3 séances de 50 minutes chacune, et comprend le déroulement suivant :
– 1e séance: rencontre, anamnèse, identification de la demande et des objectifs recherchés, administration de questionnaires et/ou tests des phrases à compléter
– 2e séance: passation du test projectif
– 3e séance: remise de conclusions à travers un rapport écrit et détaillé des résultats et orientation générale
Les 3 séances de la prise en charge, le travail de correction des tests psycho-affectifs ainsi que la rédaction du rapport écrit : 300 euros.