top of page

Accompagnement du TDA (avec ou sans hyperactivité)

- Psychologie de l'adulte -

Prise en charge de l'adulte présentant un TDAH souhaitant mieux comprendre son fonctionnement, réduire l’impact des symptômes et développer des stratégies adaptées pour améliorer sa qualité de vie.

Motifs de consultation
  • Difficultés d’attention, de concentration ou fluctuations attentionnelles

  • Difficultés d’organisation ou de gestion des priorités

  • Problèmes de gestion du temps et retards récurrents

  • Difficultés de planification ou de démarrage des tâches

  • Gestion difficile de l’impulsivité

  • Oublis fréquents, désorganisation matérielle ou mentale

  • Baisse de l’estime de soi ou sentiment d’inefficacité

  • Stress, anxiété ou surcharge mentale liée au TDAH

  • Isolement ou retrait social

  • Présence éventuelle de comportements addictifs

Prise en charge

Le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) persiste souvent à l’âge adulte et peut avoir un impact significatif sur la vie personnelle, professionnelle et relationnelle. Les difficultés d’attention, d’organisation, de planification ou de gestion du temps peuvent entraîner un sentiment de débordement, d’échec ou d’incompréhension, parfois accompagné d’une baisse de l’estime de soi. Les adultes présentant un TDAH développent fréquemment des stratégies de compensation qui ne suffisent plus à certains moments de leur vie, notamment lors de transitions, de charges accrues ou de changements professionnels.

L’orthopédagogue propose un accompagnement centré sur la compréhension du fonctionnement attentionnel et exécutif propre à chaque adulte. Les séances permettent d’identifier les défis rencontrés, d’analyser les situations problématiques et de repérer les ressources déjà présentes. Sur cette base, des stratégies concrètes et personnalisées sont mises en place : organisation du quotidien, structuration du travail, planification, gestion du temps, optimisation de l’attention, régulation des impulsions, adaptation de l’environnement et mise en place d’outils pratiques.

L’accompagnement vise également à renforcer la confiance en soi, à réduire les effets émotionnels associés au TDAH (stress, frustration, fatigue mentale) et à développer des habitudes durables qui soutiennent le bien-être. L’objectif est d’aider l’adulte à retrouver un sentiment de contrôle, à mieux exploiter ses compétences et à vivre un quotidien plus équilibré et efficace.

Informations pratiques

Proposé par

Maud BROEDERS, orthopédagogue clinicienne.

Maud BROEDERS - 50 euros/séance de 60 minutes.

Centre de Psychologie et de mieux-être - Rue Pierre Flamand, 201 - B-1420 Braine-l'Alleud

 +32 (0)492 58 09 54

bottom of page